国际眼科纵览杂志征稿启事征稿启事

本刊是卫生部主管、中华医学会与北京市眼科研究所共同主办的《国际医学》系列期刊之一，主要以综述、学术简讯等形式，报道国际眼科学的新理论、新技术、新进展和新经验，为促进我国眼科学的发展作贡献。本刊不定期增设国际学术交流栏目，内容为近1年内作者亲自参加的本专业的国际学术会议、国外考察报告等。
　　来稿要求：来稿应具科学性、逻辑性，并有理论和实践意义。文字务求准确、精练、通顺、重点突出。本刊均采用网上投稿，请登陆本刊网站，到“作者在线投稿”模块，注册后按提示进行投稿。来稿请务必注明第一作者及通信作者的手机号及Email地址，以便及时联系。投稿时请同时签署“中华医学会系列杂志论文投送介绍信及授权书”（模板在杂志网站可下载）。文稿所涉及课题如获得国家或省部级基金等项目资助时，请在文稿中注明，并附基金资助项目证书（包括项目编号）的复印件。
　　根据著作权法并结合本刊具体情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到本刊处理意见，则稿件仍在审理中。作者如欲投他刊，请事先与编辑部联系，切勿一稿两投。本刊可对来稿进行文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，则征求作者同意。稿件决定刊用时，将通知作者交纳版面费。刊出后赠当期期刊数册致谢，均寄第一作者或通信作者。本刊与中华医学会其他系列杂志一样，已经加入《万方数据》，作者在投稿时即表明其同意发表后的文稿可在《万方数据》出现。
　　综述类稿件选题应能反映本学科、本专业重要问题的新进展，文字精炼（不包括参考文献4500字以内），内容详实，有分析有综合，为增加文稿可读性，可附必要的图、表。文题一般不超过20字，简明确切地反映本文的特定内容。中文摘要应概括全文要点，应当具有实质性内容，包括综述的目的、此领域的具体进展和总结等，不要写成前言或结论。关键词一般列出3~5个，尽可能选用《MESH词表》上的主题词。中译名按《汉语主题词表》及《医学主题词注释字顺表》或最新版本《英汉医学词汇》标示。新技术中的重要术语，可作为关键词标出。综述类文稿同时有与中文摘要一致的英文摘要及英文关键词，请作者投稿时注意补充。正文中引用参考文献处采用顺序编码标注制（按文献出现的先后顺序用方括号标注阿拉伯数字编排的序号），引用多篇文献时，需将所编各篇文献序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”分开；如遇连续序号，用“-”连接，略去中间序号。如：[1]，[2-3]，[3-5]。参考文献要求精选，且为作者亲自阅读过的主要是近5年内公开发表的原文文献。引用文献（包括文字和所表达的原意）请务必与原文核对无误。投稿时的参考文献格式：
　　1. 期刊：前3位作者姓名（3位以上作者后加“,等.”，英文文献加“, et al.”）. 文题. 刊名（外文刊名用PUBMED中规范缩写名，中文刊名用全称）,年, 卷(期): 起页-止页. 例如：
　　[1] Zink JM, Grunwald JE, Piltz-Seymour J, et al. Association between lower optic nerve laser Doppler blood volume measurements and glaucomatous visual field progression. Br J Ophthalmol, 2003, 87(11): 1487-1491.
　　[2] Photographic Screening for Retinopathy of Prematurity (Photo-ROP) Cooperative Group. The photographic screening for retinopathy of prematurity study (photo-ROP). Primary outcomes. Retina, 2008, 28(3 Suppl): S47-S54.
　　[3]王海燕, 王雨生, 胡丹, 等. 光动力疗法治疗国人常见脉络膜新生血管疾病的长期随访观察. 眼科, 2010, 19(4): 227-232.
　　2. 书籍：列出前3位作者（3位以上作者后加“,等.”）.章节名，（In）见：××主编.书名.版次（第1版时可略）.出版地: 出版者, 出版年: 起页-止页. 例如：
　　[1] 石善溶. 免疫组织化学技术. 成都: 四川科学技术出版社, 1989: 1-29.
　　[2] 方圻. 心力衰竭. 见: 陈敏章, 主编. 中华内科学. 北京: 人民卫生出版社, 1999: 1844-1866.
　　[3] Marsh JL. Distal tibial and plafond fractures. In: De Bastiani G, Apley AG, Goldberg A, eds. Orthofix external fixation in trauma and orthopaedics. London: Springer, 2000: 295.